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南昌八中简介

       

  南昌八中是一所公办全日制完全中学,是一座有着70年悠久历史的名校,江西省重点建设中学,坐落在市区中心孺子路中段,以西湖孺子亭公园为中心分南北二部,是一所环境优雅、功能完善、欧式特色风格的现代化校园,东临南昌市政治文化中心八一广场,西接车水马龙的交通要冲象山南路,北含风光秀美的西湖和商业街中山路,南望古老的历史遗存绳金塔。从抗战时期的“翘材中学”,到解放初期的“求是中学”、“前进中学”,再到今天的“南昌八中”,八中人创造了无数的辉煌业绩,绽放出越来越强劲的生命力。这座诞生于烽火岁月的完全中学,自成立之日起,就被赋予了强劲的生命活力,体现在南昌八中几十年的发展历程中,外化在她出类拔萃的天下桃李、熠熠生辉的荣誉牌匾和日新月异的创新超越之中。历经迁移辗转、跨越沧桑沿革,南昌八中一路栉风沐雨,挟雷裹电,放歌而来。

  徐孺子的遗迹、黄秋园的流韵、陆象山的余风、欧阳公的懿范,环绕其间。深厚的文化滋养与传统、独到的地缘优势与环境、独具的办学理念与特色、长盛的品牌效应与声誉,使“赢在起跑线上”成为南昌八中最大的竞争优势。

近年来在教育局党委的正确领导下,在兄弟学校和社会各界大力支持下,经全校教职工共同努力,八中经历了一个从复兴到强势的发展过程,学校得到了空前的发展,创造了南昌市基础教育的“五最”,实现了五大跨越。

——“五最”:全市历年中考录取省重点率最高的学校之一;历年重点建设中学系列中招录取分数线最高的学校;历年高考重点建设中学系列录取率最高的学校;是在校生最多、入学最热门的学校之一;是近年来在市属学校中获大奖最多的学校之一。

——“五大跨越”:原启音学校划归南昌八中管理,阔步迈进“一校两部”,打开了长期制约学校发展的瓶颈的大跨越;由一般普通中学晋升为省建设重点中学,实现了脱胎换骨式的大跨越;实现了在校人数3000余人,班级数量56个办学规模,昂首跨入了大校强校行列的大跨越;由重初中轻高中的不平衡办学格局到形成以高中为龙头初高中强强并举的大跨越;实现了由单一的普高班到新增体育特色班,做大做强做特教育品牌的大跨越。

  由此八中品牌更硬,特色更特,内涵更深,底蕴更厚,声誉更高,从而八中在复兴中实现了全新的飞跃,由大进强。

  夯基础

  特色管理生效益

  近五年来,南昌八中领导班子顺应现代教育的发展需要,审时度势,抓机遇、迎挑战,进行了一系列改革创新、优化重组,建立健全了规章制度、整合开发了教学资源,助推了学校的长足发展。如今,南昌八中的软硬件实力实现了质的提升,八中的品牌形象越发光彩照人。

  学校推行“刚柔并举” 特色管理模式,实行制度管理与文化管理并重、民主协商与集中决策并行,从最基本的到岗打卡考勤、参会签到等做起,推行严格的制度管理,制定实施了一系列教育教学管理考核制度。并在优化制度管理,刚性竞争的同时,推进“四步走人心工程”,实行了一系列的柔性关怀,充分调动老师的积极性,打造学校的软实力。

  制定了《教育教学常规考核条例》和修改了《教师职称聘任方案》、《教学目标管理》等制度。实行“三整”:整合制度与资源、整顿队伍、整治“三风”;“三改”:改换办学机制、改进工作作风、改新校园环境;“三公”:对捆绑式常规考核奖惩做到公示、公开、公正。

  创新办学理念和行为,面向市场与社会,开放性办学,践行“厚德砺志,知行达理”的校训,营造“勤勉敬业,诚实守信”的校风,围绕 “初中稳优精益求精,高中稳大做强做特,双轮驱动,强强并举,全面发展创大业”的新办学思路和“依法治校,优质高效,两部崛起,由大进强”的办学目标,做强做大做特八中教育品牌。八中校园文化的核心定位是“关爱、团结、敬业、奉献”。提出特色办学,如篮球体育班等,进行一系列课改,有效打造了中青年老教师、中层党团骨干、青年教师三支队伍。

分类系统健全教务、政教、总务等部门一系列管理规章,制定《教职工绩效考核方案》等,重新组合优化了初、高中教师队伍和班主任队伍。在进一步提升教师的综合素质和学校硬软实力上下功夫,在进一步做精做优初中,做大做特做强高中,全面提升教学质量上下功夫,为一进一步稳定班级,调整班主任早读与下午第三节课分别打卡。从而为学校稳大进强奠定了基础。为将来八中优质教育向城郊扩展,服务于社会作准备。

在“刚柔并举”管理模式的运行下,南昌八中完成了具有重要意义的三大转变:由行政配岗向老师的双向双聘转变、由行政管理向制度文化管理转变、由奖金福利的平均发放向按绩效发放转变。这三个转变的完成,催生了强大的良性办学效应:师资力量强,教学一线老师的教育教学质量大幅提高;学生素质高,3000多名师生的教学生活井然有序,成为安全生产的典范;办学成果丰硕,不仅普通教学首屈一指,体育、艺术类教育更独具特色;风清气正,南昌八中校风、教风、学风大幅提升,校园文化建设红红火火。

  强师能

  创新举措提素质

  南昌八中现有52个教学班、学生近3000人。全校教工169名,师资力量雄厚,其中高级教师92名、中级教师59名,省市级骨干教师32名,学科带头人4名,国家级心理咨询师1名,毕业及在读的硕士研究生17人,并有在南昌市历届教师“园丁杯”竞赛中获奖的教师40多名。同时,南昌八中还拥有先进的教育教学设备,语音室、微机室、多媒体教室、音乐教室、多功能学术报告厅、实验室、图书室、电子阅览室等现代教学设施一应俱全,网络、广播、警示系统覆盖全校。

建设一支师德高尚、素质精良的教师队伍,是提高教育教学质量的关键。近五年来,八中特别重视师资队伍建设。为此,南昌八中以加强备课组建设作为首要工作。修订教学常规,加强教师管理;通过各种形式的公开课、名师示范课、比武课,为全体教师搭建舞台、树立榜样。近两届“园丁杯”评选,全校教师全员参与、全员学习。

学校多次聘请省、市级教育专家来校作学术报告,组织教师参加全市性的各类教研活动及省重点中学的教学“开放日”听课活动,积极的派相关教师参加省、市级骨干教师培训、高中新课改教师培训、班主任培训、校本培训,计算机应用能力培训、远程教育培训等。

  五年下来,学校多批次多层次组织老师参加了上海华东师大的高级研修班,东渡海外进行学术交流,西到高原西藏、成都武侯实验中学学习考察,北到首都北京师范大学、山东杜郎口中学,南到杭州学军中学、广州、深圳等十几个地方参观取经,学习先进的课改经验,迎来了我校课改的春天,同时积极开展“送课下乡”活动,极大地提高了教师的综合素质。

  南昌八中帮扶学校——井冈山下七中学,在我校多层次多环节全力帮助下,彻底走出困境,教育教学成绩突飞猛进,2012年中考,优秀率、低分率由原来的全市倒数一、二名提高到全市前两名。

  辛勤耕耘,获得了丰厚回报。近年来,南昌八中教师的整体素质显著提高。全校涌现出了一批以黎莉、李艳萍、万红霞、解小玉、谢春兰、朱卫明、吴雪琴、付珊、吴艳玲、黄静丽、修芳玉、胡启滨、杨刚、王争、肖红、熊俊雄、万莹、雷卡尔、易玉美、杨慧莲、杨李城、贺晓敏、聂剑美、李小永、胡丽、罗贤佐、万军、吴芸等为代表的在全市、全省教育界有着颇高声望的教育行家、教学能手。在南昌市学科比赛、全国优质课比赛中,南昌八中教师个个出色、堂堂出彩,频频在各类大赛中摘冠夺魁。

学校经常性开展形式多样的文体活动,比如一年一度的教职工运动会和艺术节、羽毛球比赛、“三笔一字比赛”、摄影比赛等,丰富了教职工的精神文化生活,增进了相互理解和合作,提高了学校的凝聚力、向心力,使学校形成了和谐、温馨的师风师貌。

  公正、公平的竞争机制,办实事,得人心的领导班子,和谐的干群关系,较为科学的管理与人文关怀,充分调动了老师的积极性,激发了老师们施展才华和释放能力的动力,能齐心协力、同心合力地扑在教学工作上,共同思进,比学赶帮,高质高效的完成各项工作任务。有效地促进了教育教学水平全面提升。学校安定,班级稳定,违纪率低,事故为零,赢得了赶超的时间和上级的肯定,社会的好评,从而八中在复兴中不断攀升走强。

  拼质量

  全面梯升硕果丰

  学校办学成绩斐然,近五年来屡获殊荣:“江西省优秀体育传统项目学校(篮球)”、“中国中学生体育协会篮球分会副主席单位”、“中美教育交流建设项目学校”、“为南昌市教育争光奖”、“南昌德育示范学校”、“南昌市治理乱收费民主评议先进单位”“社会治安综合治理工作先进单位”、“南昌市中小学教师远程培训工作先进单位”、“高中目标管理一等奖”、南昌市中小学“唱响祖国辉煌60年”歌咏比赛中学教师组一等奖 ;“法制宣传教育工作先进单位”、“关心下一代工作先进集体”、“中小学生健康教育工作先进单位”、“共青团工作先进单位”等。07年以来学校获上级教育部门奖项40个、社会性奖项7个、单项奖35个。

  五年来,我校圆满完成了各项教育教学任务,在各项教育教学比赛中均获得骄人的成绩。2012年我校熊运弦校长喜获江西省优秀中学校长光荣称号,在第五届“园丁杯”大赛中,八中获高中组团体一等奖,初中组团体二等奖;在第六届“园丁杯”大赛中,我校是同类学校获奖最多、面最宽的学校,蔡易池老师获教学能手大奖。2012年陈瑞红等6位勇夺南昌市青年骨干教师称号,周红兵老师荣获南昌市教育科研“五五工程”科研型教师称号,高中数学组和历史组先后被评为南昌市优秀教研组。

 学校还加大了课题研究,成果显著。由我校主持的攻关课题《反思性教学研究与实践》编号(11-003)已被南昌市教育科学“十二五”(2011年)攻关课题组正式立项。目前学校有国家、省、市级立项或结题课题26个,个人课题立项17项, 2007年至今,教师撰写的教研论文,获国家级奖的有18篇,获省级奖的有45篇,获市级奖的有56篇,同时有26篇论文在全国、省市级教育刊物上公开发表。

  教学水平的提高直接带来的是教学质量的提升。近五年来,中、高考成绩年年攀升,南昌八中学生在市级以上各类学科竞赛中为南昌八中捧回一个又一个奖杯,学生获奖人数,由07年的不到100人次发展到2011年的298人次。2011年高考录取率800%超额完成教育局下达的目标管理任务,2012年中、高考再创辉煌:中考上一类重点人数113人,重点率33、13%,低分率是全市最低的几所学校之一;高考理科一本1人,二、三本以上115人(含艺术类),超450%完成了教育局给我校下达的高中教学目标管理任务,体育特色班9位同学被著名院校提前录取,中、高考成绩继续稳居市同类学校之首。初、高中几年来呈现双轮驱动强强并举的格局,体艺篮球特色更特,享誉全国。

  八中的校园文化建设为育人服务,着力培养学生的创新能力和社会实践能力,促进学生全面、和谐发展。学校通过举行晨会、班会、黑板报等多种渠道,加强学生安全教育,让学生掌握了一些必要的安全防护知识,学校一直未出现大事故和大的违纪事件,连续几年被评为“社会治安综合治理工作先进单位”;学校每年暑假都举行新生军训活动,定期开展社区服务与实践活动;成立科技活动小组,生物、物理、化学兴趣活动小组等等;全面推进学生阳光体育运动,一年一次校运会和艺术节,建立了男、女篮球球队;校积极开展心理健康教育,建立了心理咨询室,配备了吴建强和邓群2位专职教师。

  做特色

  不拘一格育人才

  南昌八中不仅在基础教育方面享有盛誉,在特色教育方面也很有建树。八中是江西省体育传统学校,是全省的体育后备人才基地、全国中小学篮球协会副主席单位,在全国、省市的篮球比赛中都屡获大奖。体育教学独树一帜,艺术教学同样辈出同侪,有著名的音乐学科带头人,是“中美教育交流建设项目”学校,南昌八中有著名的音乐学科带头人,学生的书法、绘画作品屡获省市大奖。

  在每年学校举办的艺术节上,“八中之春”、“八中之风”、“八中之光”、“八中之韵”、“八中之赋”就像一道道亮丽的风景线,贯穿于八中五年来的文化建设中。其它第二课堂的如火如荼开展,音乐、舞蹈、美术、摄影、朗诵、演讲等活动开展得有声有色,这一切,构成了南昌八中浓厚的校本特色和文化创建的灿烂景观。

  篮球教学一直是八中进行素质教育和培养学生特长的一个显著专长。学校已连续四年开办了体育特色班,为各大学、为社会输送了大批的体育专项人才,南昌八中的篮球队连续多年赢得省市冠军,取得令人羡慕的成绩。不少学生在该校的全省知名教练雷卡尔指点下,成为了省、市,乃至全国篮球运动项目的后起之秀。如2011年我校男子篮球队成功打进了全国中学生篮球赛十二强,2012年“肯德基”杯三人篮球赛全省总冠军。高二(2)班胡泊同学作为全省首位高中生正式签约加盟CBA(中国男子篮球职业联赛)甲级俱乐部,高二(9)班闵明泉同学喜获国家一级游泳运动员称号,高三(9)班陈思媛同学勇夺全国健美操大赛一等奖等。

  2012年10月24—26日,中国中学生体育协会篮球分会常委工作会议在南昌八中隆重开幕。本次会议的召开大大推动我市、我校中学生篮球运动的开展,为南昌八中特色品牌学校建设增添新的亮点和注入新的活力。

  在科技、艺术教学方面,八中的特色教育同样渊源深厚、影响深远。学生们在市级以上各级各类学科竞赛中,为南昌八中捧回一个又一个奖杯,龚政通同学荣获全国计算机技术大赛三等奖,皮亚文同学获第十六届江西省体育舞蹈(国标舞)、第十四届江西省健身交谊舞锦标赛中分获三个组别的第一名,南昌市中小学“喜迎建党90周年”歌咏比赛获高中学生组一等奖、舞蹈《飞得更高》获南昌市第四届“魅力校园”学校文化艺术节中学舞蹈组一等奖;器乐《风居住的地方》获南昌市第四届“魅力校园”学校文化艺术节中学器乐组一等奖等。八中已成为培养学生个性特长和创造力的摇篮,是莘莘学子读书求学、各类人才脱颖而出的理想学校。

  “九万里风鹏正举,风休住,蓬舟吹取三山去。”今天的八中在局党委班子的领导下,将站在新的起点上,以更远大的胸怀和眼光面向未来,以更开放的思维和观念面向教育,以更灵活的方法和手段面向市场,以更深厚的感情和关爱面向学生,以更优质的教育资源面向城郊扩展,铸造南昌八中新一轮辉煌!

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